TDC et Rééducation Top-Down
Formation créée le 28/10/2020. Dernière mise à jour le 16/05/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(275 avis)
Prochaine date
14/09/2026Type de formation
DistancielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui
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TDC et Rééducation Top-Down
Cette formation a pour objectif d'enrichir le stagiaire sur le TDC à partir de données actuelles et rigoureuses des recherches scientifiques de la Prof. Laurence Vaivre-Douret et de l'expertise de l'INSERM. A l'issue de la formation, le stagiaire pourra mieux repérer les symptômes comportementaux du TDC, connaître l'intérêt de l'évaluation neuro-psychomotrice dans la globalité des différentes évaluations qui mènent au diagnostic du TDC et mieux comprendre les différents sous-types du TDC d'un point vue neuropsychologique. Le stagiaire sera initié à l'approche rééducative Top-Down actuellement recommandée dans le soin du TDC par les EACD ou la synthèse collective de l'INSERM sur le TDC.
Objectifs de la formation
- Repérer les répercussions comportementales du TDC
- Être informé des dernières recommandations françaises (Synthèse et Recommandations de l’expertise collective de l’INSERM)
- Comprendre d'un point de vue neuropsychologique le trouble développemental de la coordination (dyspraxie de développement) et ses sous-types idéomoteurs, visuo-spatiaux/constructifs ou mixte selon les travaux de recherche de la Prof. Laurence Vaivre-Douret
- Connaître l’intérêt de l’évaluation neuropsychomotrice dans l’évaluation du TDC
- S’initier aux rééducations dites Top-Down (Approche cognitivo-verbale) recommandées par l’EACD et l'INSERM
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Psychomotricien D.E.
- Psychologues
- Autres professions paramédicales
- Médecins spécialisés ou se spécialisant dans les TND
Prérequis
- Posséder le titre et le diplôme des professions admises à participer
Contenu de la formation
1ère journée (Nicolas Renouard) Distanciel synchrone
- Présentation et objet de la formation
- Généralités sur le TDC et comportements
- Historique du TDC et consensus difficile
- DSM-5 et CIM 11: Analyse
- Consensus internationaux et évolution française
- Synthèse et recommandations de l'expertise collective de l'INSERM sur le TDC: analyse et quelles évolutions dans nos futures pratiques?
- Recherches scientifiques de la Prof. Laurence Vaivre-Douret sur le TDC
- Typologies du TDC et compréhension actuelle des mécanismes neuropsychologiques des sous-types du TDC
- Echanges, questions et synthèse de la journée
2ème journée (Nicolas Renouard) Distanciel synchrone
- Typologies du TDC et compréhension actuelle des mécanismes neuropsychologiques des sous-types du TDC (Suite et fin)
- Evaluation neuro-psychomotrice: présentation de la batterie NP-MOT (seule évaluation neuro-psychomotrice française)
- L'évaluation neuro-psychomotrice pour une sémiologie psychomotrice précise
- L'évaluation neuro-psychomotrice au service du TDC et des TND
- Cas cliniques: diagnostic fonctionnel différentiel du TDC et/ou autres troubles neurologiques discrets
- Echanges, questions et synthèse de la journée
- Evaluation intermédiaire
3ème journée (Nicolas Renouard) Distanciel synchrone
- Prise en charge du TDC
- Approche Top-Down vs Bottom-up
- Suivre ses objectifs avec la méthode SMART
- Présentation des bases théoriques Top-Down (NTT/CO-OP/Imagerie Motrice)
- Cas cliniques vidéo: rééducation Top-Down
- Pratique: initiation à la rééducation Top-Down
- Echanges, questions et synthèse de la formation
- Evaluation finale et qualité à chaud
Équipe pédagogique
La formation est menée par Nicolas Renouard, psychomotricien D.E., spécialisé dans les TND et l'évaluation neuro-psychomotrice.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Rapport d'émargement numérique par demi-journée
- Evaluation initiale
- Evaluation intermédiaire
- Evaluation finale
- Evaluation qualité
- Evaluation à distance
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires en visioconférence en direct (Teams ou Zoom) distanciel synchrone = présentiel
- Documents supports de formation projetés.
- Support de formation (livret)
- Exposés théoriques
- Etude de cas cliniques et vidéos
- Pratique
- Quizz en salle (Evaluation intermédiaire et finale)
Qualité et satisfaction
Se reporter sur le site de Formation Psychomot'
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(275 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Amélioration de ses connaissances et de sa pratique sur le TDC
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de présence
Détails sur la certification
- Pas de certification
Capacité d'accueil
Entre 8 et 20 apprenants
Délai d'accès
1 jour
Accessibilité
Visioconférence